示范與范例的運用都對幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術(shù)教育活動中教師應(yīng)慎重思考，用得恰到好處。

幼兒園的藝術(shù)教育活動一般指（）。

情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標(biāo)志。

幼兒三四歲時，（）游戲發(fā)展到了巔峰。

幼兒的科學(xué)是一種（）層次的科學(xué)知識。

學(xué)習(xí)如廁屬于（）的教育內(nèi)容。

能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學(xué)教育目標(biāo)。

角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以（）為主。

入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、（）。

教師采用“水果接龍”的活動訓(xùn)練幼兒的口語表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯。這是語言教育活動中的（）。