填空題在藝術(shù)設計過程中,藝術(shù)能夠創(chuàng)造性的為設計物提供美的理想、美的形式和審美價值,技術(shù)則是實現(xiàn)藝術(shù)的創(chuàng)造,實現(xiàn)藝術(shù)理想的()和保障。
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()是富有想象力的設計者和發(fā)明家。
題型:單項選擇題
()年《大不列顛百科全書》書中指出“design”是指在進行某種創(chuàng)造時,計劃、方案的展開過程,即頭腦中的構(gòu)思,一般指能用圖樣、模型表現(xiàn)的實體,指計劃和方案。
題型:單項選擇題
肌理的功能可以分為()
題型:多項選擇題
()又稱肌理字體。
題型:單項選擇題
()認為藝術(shù)家、手工藝家和設計師的智能結(jié)構(gòu)都由思維、情感、技能三部分構(gòu)成,但三者的構(gòu)成比例是不同的。
題型:單項選擇題
1995年在北京國際工業(yè)設計研討會上,普洛斯將設計要素分為()
題型:多項選擇題
烏爾姆設計學院建立起來的理工化設計教育,是一個開創(chuàng),世界的設計教育形成()兩個大體系。
題型:多項選擇題
色相環(huán)是誰創(chuàng)建的()
題型:單項選擇題
()在《普通心理學》對“思維”下了定義:思維是受社會所制約的、同語言緊密聯(lián)系的、探索和發(fā)現(xiàn)嶄新事物的心理過程,是對現(xiàn)實進行分析和綜合中間接概括反映現(xiàn)實的過程。
題型:單項選擇題
()是后現(xiàn)代主義時期的主流文化。
題型:單項選擇題