A.從社會(huì)問題中尋找
B.從現(xiàn)實(shí)生活中尋找
C.從個(gè)人經(jīng)歷中尋找
D.從現(xiàn)有文獻(xiàn)中尋找
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A.重要性
B.創(chuàng)造性
C.可行性
D.合適性
A.理論性課題
B.應(yīng)用性課題
C.自選課題
D.委派課題
A.陳達(dá)主持的北平海淀居民生活狀況調(diào)查
B.毛澤東的湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)研究
C.當(dāng)代中國勞動(dòng)力就業(yè)狀況調(diào)查
D.人口普查
A.早期的社會(huì)調(diào)查多以行政統(tǒng)計(jì)調(diào)查為主
B.從19世紀(jì)開始,社會(huì)調(diào)查開始關(guān)注社會(huì)成員的社會(huì)生活領(lǐng)域
C.20世紀(jì)三十年代開始,大量新的調(diào)查方法和技術(shù)開始運(yùn)用
D.社會(huì)調(diào)查的領(lǐng)域開始涉及民意調(diào)查和市場調(diào)查
A.研究者
B.調(diào)查對象
C.研究對象
D.抽樣對象
最新試題
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。
對于(),并不一定要逐字記錄,但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。
郵寄問卷由于(),操作簡單而受到研究者的青睞。
對于社會(huì)調(diào)查來說,()資料可以作為總體資料來使用。
在定義總體時(shí),首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶,還是其他類型的居住單位。
在對資料進(jìn)行編碼和錄入之前,需要先對資料進(jìn)行()和()
在技術(shù)報(bào)告中,對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明,又可具體分為()和()兩部分。
問卷題目設(shè)計(jì)應(yīng)遵守()的原則,不要誘導(dǎo)被訪者朝某個(gè)設(shè)定的方向回答問題。
簡述問卷題目的總體布局原則。
在評估訪問員時(shí),成功完成訪問的比例是一項(xiàng)重要的指標(biāo),通常被稱為()