單項選擇題個體心理發(fā)展最迅速的時期是（）。
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.小學期
D.青少年期
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1.單項選擇題從胎教的內(nèi)容來看，胎教的實質(zhì)是在產(chǎn)前促進胎兒（）生長發(fā)育的干預。
A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.身體
C.心理
D.大腦
2.單項選擇題人體各器官系統(tǒng)基本形成，組織器官分化快、變化大的時期是（）。
A.著床期
B.胚芽期
C.胚胎期
D.胎兒期
3.單項選擇題一般認為胎兒器官、四肢和其他生理系統(tǒng)分化、生成的關鍵期是（）。
A.萌芽期
B.胚芽期
C.胚胎期
D.胎兒期
4.單項選擇題斯滕伯格將胎齡為0—2周的時期稱為（）。
A.萌芽期
B.胚芽期
C.胚胎期
D.胎兒期
5.單項選擇題問卷法和測驗法最主要的區(qū)別是（）。
A.信度
B.施測程序
C.施測材料
D.效度
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美國心理學家霍林沃思所稱的“心理上于斷乳”發(fā)生在（），此時個體將在心理上脫離父母的保護及對他們的依戀，逐漸成長為獨立的社會成員。
題型：單項選擇題
小學兒童品德發(fā)展的一個基本特點就是（）。
題型：單項選擇題
一個國家和地區(qū)60歲以上人口占總?cè)丝诘模ǎ┗蛘?5歲以上人口占總?cè)丝诘?%，就稱為老齡型國家和地區(qū)。
題型：單項選擇題
一般認為，小學兒童由具體形象思維過渡到抽象邏輯思維的關鍵年齡在小學（）年級。
題型：單項選擇題
與其他發(fā)展階段相比，成年中期個體發(fā)展的最大特點是（）。
題型：單項選擇題
從小學時期起，（）開始成為兒童的主導活動，對兒童的心理發(fā)展具有重要的作用。
題型：單項選擇題
最早提出自我發(fā)展的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
心理學家認為，字詞概念發(fā)展和（）概念發(fā)展可以作為研究小學兒童概念豐富性的突破口。
題型：單項選擇題
小學兒童思維的主要形式是（）。
題型：單項選擇題
成年晚期最早開始衰退的感覺是（）。
題型：單項選擇題