多項(xiàng)選擇題組織與外部供方溝通包括以下哪些方面要求:()。

A.對產(chǎn)品和服務(wù)的批準(zhǔn)
B.能力、包括作要求的人員資格
C.外部供方與組織的互動
D.組織使用的對外部供方績效的控制和監(jiān)視


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1.多項(xiàng)選擇題關(guān)于產(chǎn)品和服務(wù)的要求,規(guī)定需要保留成文信息有哪些()。

A.產(chǎn)品和服務(wù)要求評審的結(jié)果
B.產(chǎn)品和服務(wù)的新要求
C.產(chǎn)品和服務(wù)要求的更改
D.產(chǎn)品和服務(wù)要求的確定

3.多項(xiàng)選擇題組織應(yīng)控制質(zhì)量管理體系和本標(biāo)準(zhǔn)所要求的成文信息,以確保()

A.文件的適宜性和有效性
B.在需求的場合和時機(jī),均可獲得并適用
C.予以妥善保護(hù)
D.予以分發(fā)和保留

4.多項(xiàng)選擇題組織基于適當(dāng)?shù)模ǎ?,確保其控制下工作人員是勝任的。

A.工作
B.教育
C.培訓(xùn)
D.經(jīng)驗(yàn)

5.多項(xiàng)選擇題針對風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇,組織應(yīng)策劃()。

A.應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的措施
B.如何在質(zhì)量管理體系過程中整個并實(shí)施這些措施
C.評價措施的有效性
D.目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)的策劃

最新試題

當(dāng)質(zhì)量特性值分布中心與公差中心不重合時,以下說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

產(chǎn)品質(zhì)量有一個產(chǎn)生、形成和實(shí)現(xiàn)的過程,每個環(huán)節(jié)或多或少影響到最終產(chǎn)品質(zhì)量,因此需要控制影響產(chǎn)品質(zhì)量的所有環(huán)節(jié)和因素,這反映了全面質(zhì)量管理的()的質(zhì)量管理思想。

題型:單項(xiàng)選擇題

ISO9000標(biāo)準(zhǔn)中的“質(zhì)量”這一術(shù)語,是指客體的固有特性滿足要求的程度,這里的“要求”通常不包括來自()的要求。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪些是屬于ISO9000提出的質(zhì)量管理原則()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)的描述,錯誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

有關(guān)“適用性”質(zhì)量的說法,其實(shí)質(zhì)是指從()角度理解質(zhì)量。

題型:單項(xiàng)選擇題

在生產(chǎn)實(shí)踐中,用于數(shù)據(jù)收集、整理和分析的方法有多種,其中檢查表主要應(yīng)用于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

考察某工序過程加工能力水平時,要計(jì)算其過程能力指數(shù),那么提高過程能力指數(shù)的途徑有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

企業(yè)應(yīng)該對上至高層領(lǐng)導(dǎo)下至普通員工的所有人員開展質(zhì)量教育培訓(xùn),質(zhì)量教育培訓(xùn)的首要內(nèi)容是()

題型:單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)行ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的核心標(biāo)準(zhǔn)中,表述質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)知識并規(guī)定質(zhì)量管理體系術(shù)語的標(biāo)準(zhǔn)是()

題型:單項(xiàng)選擇題