A.猜想
B.計(jì)劃
C.行動(dòng)
D.勇氣
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A.大膽地假設(shè),小心地求證
B.科學(xué)試驗(yàn),邏輯論證
C.少談些主義,多研究些問(wèn)題
D.舉一反三,一葉知秋
A.偶然性思考
B.可能性思考
C.必然性思考
D.現(xiàn)實(shí)性思考
A.以訛傳訛
B.道聽途說(shuō)
C.懼怕失敗
D.迷信權(quán)威
A.潛意識(shí)
B.創(chuàng)造力
C.想象力
D.元哲學(xué)
A.橫向思維
B.邏輯思維
C.縱向思維
D.直覺思維
最新試題
在一定意義上講,技術(shù)發(fā)明的真諦就在于()。
高創(chuàng)造力人才成長(zhǎng)的早期環(huán)境包括()。
英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的會(huì)徽上雕刻的名言是:不要(),人云亦云。
()是發(fā)散式思想家的特點(diǎn)。
()是依照專利法授予發(fā)明人創(chuàng)造專利權(quán)的方式來(lái)保護(hù)和鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造,促使發(fā)明創(chuàng)造的推廣應(yīng)用,推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種法律制度。
()是一種“激發(fā)組織成員潛能的思維管理工具”。
美國(guó)總統(tǒng)林肯曾說(shuō),()向天才的火焰增加了提供利益的發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料。
愛因斯坦說(shuō):科學(xué)上的成就,在很大程度上決定于()的偉大。
愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō):()永遠(yuǎn)是藝術(shù)和科學(xué)天才的原動(dòng)力。
希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾把討論以產(chǎn)生正確知識(shí)的思維訓(xùn)練方法稱為()。