廣告設計屬于現(xiàn)代設計形態(tài)的（）

（）在《普通心理學》對“思維”下了定義：思維是受社會所制約的、同語言緊密聯(lián)系的、探索和發(fā)現(xiàn)嶄新事物的心理過程，是對現(xiàn)實進行分析和綜合中間接概括反映現(xiàn)實的過程。

（）設計的蘇州博物館，天花造型純粹用線的構成。

1995年在北京國際工業(yè)設計研討會上，普洛斯將設計要素分為（）

設計民族風格的形成，是一個民族的（）等在設計上的體現(xiàn)。

（）是后現(xiàn)代主義時期的主流文化。

烏爾姆學院第一次全面構建了（）相結合的教學體系。

（）年《大不列顛百科全書》書中指出“design”是指在進行某種創(chuàng)造時，計劃、方案的展開過程，即頭腦中的構思，一般指能用圖樣、模型表現(xiàn)的實體，指計劃和方案。

能接受物的功能信息，操縱與控制物，反映著設計與人造物的協(xié)調作用的是（）

（）約翰尼·伊頓在包豪斯創(chuàng)造了“基礎課”。