A.漢朝前期
B.唐代中期
C.五代時期
D.明代中葉
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A.禮儀制度逐漸規(guī)范
B.君臣關系日益緊張
C.皇權不斷得到加強
D.對地方控制更規(guī)范
A.古代人民對美好愛情的向往
B.古代人們對神話傳說特別鐘愛
C.自然經(jīng)濟長期占據(jù)主導地位
D.人們對牛郎與織女遭遇的同情
A.紙張
B.鐵器
C.瓷器
D.香料
A.地理環(huán)境
B.生產(chǎn)方式
C.國民構成
D.制度特征
A.炎黃傳說
B.大禹建夏
C.武王建周
D.始皇一統(tǒng)
A.東北
B.西北
C.西南
D.東南
A.分封制
B.科舉制
C.三省六部制
D.行省制
A.《史記》
B.《史通》
C.《資治通鑒》
D.《文史通議》
A.明代朝貢貿(mào)易
B.新航路的開辟
C.啟蒙運動開展
D.工業(yè)革命擴展
A.西漢
B.唐朝
C.宋朝
D.清朝
最新試題
中國文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會的陶器,商周的甲骨及青銅器,到東周與秦漢的簡帛,再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫載體是()
秦朝為加強中央對地方控制采取的措施是()
如表是中國古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是()
《史記·平準書》描述說:“漢興七十余年之間,……民則家給人足,都鄙稟庾皆滿,而府庫余貨財。京師之錢累巨萬,貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食?!边@種現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于漢初()
下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠,有蠻夷之風,便“立文學精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國第一所地方政府官辦學堂——石室精舍。“至武帝時,乃令天下郡國皆立學官,自文翁為之始云?!斑@反映出當時()
歷史事實指的是歷史的真實情況,歷史觀點是觀察、分析歷史事實時所處的立場和看法。下列對春秋戰(zhàn)國時期諸子百家的敘述中屬于歷史觀點的是()
《史記》和《資治通鑒》是我國古代史學惶惶大作,你認為以下選項反映的歷史事件在兩本書中都可以查詢到的是()
明清之際的思想家提出批判君主專制制度、“工商皆本”等激進思想,這些思想產(chǎn)生的根源是()
下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?!暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩句也透露出這種舞蹈在當年的風摩。材料可以反映唐朝()
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成就斐然。其中改變了書寫材料,促進了文化的傳播和發(fā)展的是()