A.1—2分
B.1—3分
C.8—10分
D.9—10分
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A.協(xié)助有性過失的少年
B.增強(qiáng)成人的性知識
C.改進(jìn)成人的性教育狀況
D.協(xié)助少年意識到兩性差別和兩性關(guān)系
A.既能夠團(tuán)體施測,又能夠個(gè)別施測
B.三年級以上至65歲以下都可I虱體施測
C.受測者完成前兩題時(shí)應(yīng)告之準(zhǔn)確選項(xiàng)
D.測驗(yàn)采用國際通用的五級評分法+
A.激情
B.心境
C.應(yīng)激
D.情感
A.0.15
B.0.25
C.0.75
D.0.85
A.自我調(diào)整
B.自主滿足
C.延遲滿足
D.自我約束
A.生物學(xué)家
B.心理學(xué)家
C.教育學(xué)家
D.生態(tài)學(xué)家
A.聽話是“忠誠”的根本要求
B.忠于職責(zé)并圓滿完成自己的職責(zé)
C.忠誠于自己的內(nèi)心需要
D.始終站在老板或企業(yè)的立場上思考問題
A.出現(xiàn)時(shí)間
B.問題的具體原因
C.嚴(yán)重水準(zhǔn)
D.問題的一般原因
A.一般不參與計(jì)算智商
B.包括譯碼和迷津兩個(gè)分測驗(yàn)
C.一般應(yīng)參與計(jì)算智商
D.包括背數(shù)和迷津兩個(gè)分測驗(yàn)
A.Hs
B.Pd
C.SC
D.Si
最新試題
在本案例咨詢中,咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實(shí)行歸類,應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問題的()。
引發(fā)該求助者問題的社會(huì)原因包括()。
對具有視覺障礙的學(xué)生實(shí)行教育,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)()。
在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí),自知力屬于()。
對具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。