單項選擇題“六代之樂”的首部作品是()。

A.《九韶》
B.《大咸》
C.《大武》
D.《云門》


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題我國最早一部具有較完整體系的音樂美學(xué)理論著作是()。

A.《陳旸樂書》
B.《詞源》
C.《樂記》
D.《樂府傳聲》

2.單項選擇題樂器“缶”的制作材料屬于()。

A.革
B.土
C.石
D.竹

3.單項選擇題下列音樂家哪個屬于浪漫主義樂派?()

A.舒伯特
B.莫扎特
C.亨德爾
D.德彪西

4.單項選擇題貝多芬的《第九交響曲》第一次在交響樂中加入了()。

A.合唱
B.舞蹈
C.輕音樂
D.打擊樂

5.單項選擇題《圖畫展覽會》的曲作者是()。

A.鮑羅丁
B.居伊
C.穆索爾斯基
D.里姆斯基?柯薩科夫

最新試題

《藍(lán)花花》是()的代表曲目。

題型:單項選擇題

咬字吐字屬于十三轍中“言前”轍的是()。

題型:單項選擇題

與《小河淌水》屬于同一種民歌類別的是()。

題型:單項選擇題

以下不是復(fù)調(diào)寫作原則的是()。

題型:單項選擇題

下列不屬于英國四大音樂劇的是()。

題型:單項選擇題

《黃河大合唱》中有兩首分別是男聲獨唱和女聲獨唱,它們是()。

題型:單項選擇題

()是音樂課堂教學(xué)活動的靈魂與方向,是音樂教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的具體情況所制定的學(xué)生能夠達(dá)到的境界。

題型:單項選擇題

咬字吐字屬于十三轍中“發(fā)花”轍的是()。

題型:單項選擇題

依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》的基本理念,分析下面教學(xué)課例,對教學(xué)設(shè)計、教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行點評?!菊n題名稱】瑤族舞曲【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《瑤族舞曲》【教學(xué)目標(biāo)】1.聆聽《瑤族舞曲》,體會樂曲不同部分的不同音樂情緒,參與想象樂曲的音樂形象。2.能用樂器演奏部分音樂主題,并能自選主題填詞演唱?!窘虒W(xué)重難點】體會樂曲不同部分的音樂情緒,參與音樂實踐。【教學(xué)用具】磁帶、錄音機、豎笛、鋼琴?!窘虒W(xué)過程】1.組織教學(xué)播放樂曲《瑤族舞曲》(民族管弦樂器演奏),學(xué)生聽音樂進(jìn)教室。2.導(dǎo)入新課時才播放的是由民族管弦樂器演奏的樂曲《瑤族舞曲》,旋律優(yōu)美動聽。說到瑤族,你們能否說一說對它的認(rèn)識呢?學(xué)生討論并回答。3.欣賞教學(xué)(1)播放《瑤族舞曲》(揚琴與樂隊)。(2)提問:樂曲的基本情緒如何?樂曲分為幾個部分?每部分有幾個音樂主題?(3)師總結(jié)。(4)出示樂曲的兩個音樂主題:主題a,主題b。(5)再次聆聽主題a、b在曲中的演奏。思考:這兩個主題表現(xiàn)了怎樣的音樂形象?(6)根據(jù)你對作品的理解,自選主題填詞演唱。(7)組織學(xué)生表演。4.總結(jié)(1)將本單元的欣賞曲目編上序號,填到與其相關(guān)的中國省(區(qū))地圖中去。(2)將西南少數(shù)民族音樂與漢族音樂做比較,說說它們的差異有哪些?(3)課堂小結(jié)。(4)播放歌曲《阿西里西》。5.小結(jié)與作業(yè)(l)做實踐與創(chuàng)造第四題。(2)討論、比較后分析總結(jié)。(3)唱著歌曲走出教室。

題型:問答題

“教師可彈奏(或播放)音樂,讓學(xué)生在音樂聲中進(jìn)入教室,形成濃郁的藝術(shù)氛圍?!边@屬于()常規(guī)。

題型:單項選擇題