名詞解釋評價(jià)的倫理性原則

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2.名詞解釋CIPP模式

最新試題

以下選項(xiàng)中,對活動內(nèi)容評價(jià)表述不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

對幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評估.有哪些方面需要注意?

題型:問答題

請你針對小紅老師評價(jià)幼兒的做法,運(yùn)用幼兒園教育評價(jià)的相關(guān)知識說說自己的看法。

題型:問答題

幼兒園以“端午節(jié)”為主題進(jìn)行的教學(xué)活動,既包括學(xué)習(xí)端午節(jié)兒歌的語言領(lǐng)域的內(nèi)容、也包括認(rèn)識端午節(jié)的習(xí)俗等社會領(lǐng)域的內(nèi)容,學(xué)會包粽子或編花繩等藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容。在一個教學(xué)活動中,巧妙地把幾者融合起來,反映了對幼兒園活動內(nèi)容的評價(jià)時(shí),應(yīng)該注意評價(jià)活動內(nèi)容的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在教育活動前實(shí)施的為了摸清情況,發(fā)現(xiàn)問題的評價(jià)叫()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()通過收集并分析兒童的作為,對幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展作出決定,是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。

題型:單項(xiàng)選擇題

通過評價(jià),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預(yù)訂目標(biāo)之間的差距和問題,明確努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教學(xué)。這說明幼兒園課程評價(jià)具有()作用。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒園教育評價(jià)的主體是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師自制一個測驗(yàn)——帶孩子參觀理發(fā)店,然后引導(dǎo)孩子描述觀察到的事物,根據(jù)幼兒的回答對幼兒的觀察力做出評價(jià)的方式屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

對幼兒發(fā)展評價(jià)說法錯誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題