問(wèn)答題小紅老師在教學(xué)活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候,為了評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展,采取問(wèn)小朋友問(wèn)題的方式,了解幼兒是否已經(jīng)理解課堂知識(shí)以及相關(guān)技能技巧的掌握,包括積極的態(tài)度情感的形成。小紅老師問(wèn)道:“誰(shuí)還帶你去做了什么?”有一個(gè)小朋友說(shuō):“我和媽媽去公園玩?!崩蠋熾S機(jī)糾正說(shuō):“媽媽帶我去公園玩?!比缓?,老師在問(wèn)小朋友同樣的問(wèn)題,大多數(shù)的小朋友都爭(zhēng)先恐后地告訴老師,媽媽帶我去公園玩的答案。得到這個(gè)答案后,小紅老師很滿意,認(rèn)為小朋友們掌握了“XX帶我去做XX”的句型。因此,紛紛表?yè)P(yáng)了小朋友都很能干。請(qǐng)你針對(duì)小紅老師評(píng)價(jià)幼兒的做法,運(yùn)用幼兒園教育評(píng)價(jià)的相關(guān)知識(shí)說(shuō)說(shuō)自己的看法。

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5.單項(xiàng)選擇題評(píng)估幼兒發(fā)展的最佳方式是()。

A.平時(shí)觀察
B.期末檢驗(yàn)
C.問(wèn)卷調(diào)查
D.家長(zhǎng)訪談

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