簡述精神分析學派的主要理論觀點。

結合教育實際，論述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上的作用。

簡述動作發(fā)展在乳兒心理發(fā)展上的意義。

簡述環(huán)境決定論的主要觀點并對其作簡要評述。

簡述兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的含義。

簡述兒童發(fā)展心理學研究的一般過程。

試述教育和發(fā)展的辯證關系。

簡述乳兒動作發(fā)展的一般規(guī)律。

簡述兒童心理發(fā)展的關鍵年齡問題。

簡述我們關于兒童心理發(fā)展年齡階段劃分的標準。