問(wèn)答題小一班的毛毛從幼兒園回家一直噘著小嘴，一副可憐的樣子。媽媽一問(wèn)才知道，今天幼兒園小朋友畫畫比賽，很多小朋友都得了五角星，可毛毛沒(méi)有。毛毛越說(shuō)越委屈，“哇”地一聲哭了。請(qǐng)根據(jù)上述材料，分析毛毛的心理，并為毛毛媽媽提供教育孩子的建議。
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最新試題
簡(jiǎn)述格賽爾及其成熟勢(shì)力說(shuō)。
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簡(jiǎn)述皮亞杰兒童心理發(fā)展學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容。
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結(jié)合教育實(shí)際，論述遺傳、環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展上的作用。
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簡(jiǎn)述環(huán)境決定論的主要觀點(diǎn)并對(duì)其作簡(jiǎn)要評(píng)述。
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簡(jiǎn)述兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性和可變性的原因。
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簡(jiǎn)述動(dòng)作發(fā)展在乳兒心理發(fā)展上的意義。
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論述教育與發(fā)展的辯正關(guān)系。
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結(jié)合學(xué)齡兒童心理發(fā)展特點(diǎn)，論述兒童心理發(fā)展的動(dòng)力問(wèn)題。
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結(jié)合教育實(shí)際，論述兒童心理發(fā)展的動(dòng)力。
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試述小學(xué)兒童智力活動(dòng)形成和發(fā)展的階段。
題型：?jiǎn)柎痤}