A.專門的品德課
B.日常生活、游戲
C.上課
D.日常生活
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.上課
B.日常生活
C.具體操作活動和實(shí)踐活動
D.社會勞動
A.記憶
B.想象
C.思維
D.意志
A.為幼兒提供適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境和可操作的材料
B.教師充分發(fā)揮指導(dǎo)作用
C.放手讓幼兒參加各種活動
D.科學(xué)護(hù)理幼兒的生活
A.直覺行動
B.直接感知
C.日常生活
D.言語發(fā)展
A.提高幼兒身體素質(zhì)
B.培養(yǎng)幼兒對體育活動的積極態(tài)度、興趣
C.專門的體育活動與日常活動相結(jié)合
D.讓幼兒心理也健康
最新試題
下列屬于《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒德育的目標(biāo)是（）
培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)，下列屬于良好品質(zhì)是（）
幼兒的德育目標(biāo)強(qiáng)調(diào)從感受入手，培養(yǎng)最基本的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
幼兒的學(xué)習(xí)興趣包括（）
（）的情感是人們思想和品德發(fā)展的基礎(chǔ)，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動力。
因幼兒思維能力的局限，德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體，才容易為幼兒所理解和接受。
幼兒道德認(rèn)識的發(fā)展存在個別差異性和條理性的特點(diǎn)。
教師應(yīng)注意尊重并充分發(fā)揮幼兒主動性。
必須從培養(yǎng)幼兒對周圍的人和事，對周圍生活的愛入手，由遠(yuǎn)及近，逐步擴(kuò)大范圍。
社會環(huán)境中的（）因素是人，能否建立起與周圍人的和諧關(guān)系，是人們適應(yīng)環(huán)境、心情舒暢地生活和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。