單項選擇題（）是人們交往的工具，又是幼兒認識事物、提升感知經驗，進行思維活動的工具。
A.感知
B.思考
C.語言
D.觀察力
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1.多項選擇題幼兒教師必須從小培養(yǎng)幼兒的（）
A.感知能力
B.思考能力
C.想象力
D.觀察力
2.多項選擇題教師要有意識地引導幼兒學習周圍生活中的知識，如（）
A.季節(jié)
B.動物
C.自己的身體
D.生活物品
3.單項選擇題在主動求知的過程中，幼兒的（）容易集中，思維積極，情緒愉快，促進智力的發(fā)展
A.注意力
B.思維力
C.創(chuàng)造力
D.求知欲
4.多項選擇題幼兒的學習興趣包括（）
A.探究的興趣
B.創(chuàng)造的興趣
C.動手動腳的興趣
D.動手動腦的興趣
最新試題
（）的情感是人們思想和品德發(fā)展的基礎，是人們開拓前進的強大動力。
題型：多項選擇題
幼兒教師必須從小培養(yǎng)幼兒的（）
題型：多項選擇題
教師要有意識地引導幼兒學習周圍生活中的知識，如（）
題型：多項選擇題
（）是實施幼兒德育最基本的途徑。
題型：多項選擇題
幼兒園美育的目的是培養(yǎng)每一個幼兒（），促進每個幼兒人格健全發(fā)展。
題型：多項選擇題
社會環(huán)境中的（）因素是人，能否建立起與周圍人的和諧關系，是人們適應環(huán)境、心情舒暢地生活和學習的關鍵。
題型：多項選擇題
智力因素與非智力因素是智力活動的兩個方面。
題型：判斷題
（）是向幼兒進行德育的前提，也是幼兒身心健全發(fā)展的重要條件。
題型：單項選擇題
教師要利用一日生活中的各種生活情境引導幼兒學習和思考。
題型：判斷題
幼兒智育要培養(yǎng)幼兒的感知能力和動手操作能力。
題型：判斷題