幼兒德育實(shí)質(zhì)上就是幫助幼兒社會(huì)化的過(guò)程。

智力是在掌握和運(yùn)用知識(shí)、技能的過(guò)程中得到發(fā)展的

愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的培養(yǎng)要從人物入手。

教師應(yīng)注意尊重并充分發(fā)揮幼兒主動(dòng)性。

培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)，下列屬于良好品質(zhì)是（）

（）是向幼兒進(jìn)行德育的前提，也是幼兒身心健全發(fā)展的重要條件。

幼兒道德認(rèn)識(shí)的發(fā)展存在個(gè)別差異性和條理性的特點(diǎn)。

幼兒應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的社會(huì)行為規(guī)范主要有（）

非智力因素包括（）

幼兒園美育的目的是培養(yǎng)每一個(gè)幼兒（），促進(jìn)每個(gè)幼兒人格健全發(fā)展。