經(jīng)驗主義課程理論流派的主要代表人物是（）。

高中課程要求學生三年內(nèi)的必修學分要達到（）學分。

以綱要的形式編定有關學科教學內(nèi)容的教學指導性文件，被稱為（）。

根據(jù)課程的表現(xiàn)形式，課程可分為（）。

教材的主體部分是（）。

校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一，在課程類型上屬于（）。

在中學階段開設的語文、數(shù)學、物理、化學等課程屬于（）。

課程改革就其實質(zhì)來講，就是課程（）的問題。

美國各門課程中多樣化的實踐活動、日本的綜合活動實踐反映出對（）在課程中地位的重視。

“學校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號？（）