多項選擇題

以下是斯坦豪斯的觀點的有（）。

A.知識不是需要兒童接受的現(xiàn)成的東西，而是應(yīng)通過教育過程去粗是兒童思考知識，從而解放兒童。
B.教育的最終目的在于增進人的自由及創(chuàng)造力，教育的重要機制在于引導(dǎo)人們探索知識。
C.教育活動的各種價值是體現(xiàn)在教育活動過程之中的，而不是存在于想要達到的結(jié)果之中。
D.課程設(shè)計是一個不斷發(fā)展的過程，所以不需要設(shè)定目標(biāo)。
E.改進實踐的過程應(yīng)依靠教師發(fā)現(xiàn)自己教育實踐中的問題，并提出解決問題的辦法而得以實現(xiàn)，而不是通過教師去執(zhí)行遠離實踐的專家所設(shè)計的方案而實現(xiàn)。

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