多項選擇題課程編制的目標模式對幼兒園課程編制產(chǎn)生的影響有（）。
A.強調(diào)課程目標的制定
B.強調(diào)根據(jù)兒童的興趣和需要組織活動，尊重兒童的選擇和創(chuàng)造
C.強調(diào)課程目標的層層分解并落實與具體的教育活動
D.強調(diào)教師是兒童學習的引導者、解釋者、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者和材料的提供者
E.強調(diào)根據(jù)課程目標是否落實和達成來評價教育的結(jié)果
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1.多項選擇題桑德斯認為評價人員應(yīng)具有的評價能力有（）。
A.描述對象的評價能力
B.描述評價背景的能力
C.使評價的適當目的概念化的能力
D.確定評價對象的優(yōu)點或價值的能力
E.能否堅持道德標準
2.多項選擇題幼兒園課程編制的過程包括（）。
A.教育理念的確立
B.教育目標的確定
C.課程內(nèi)容的選擇
D.教育活動的組織
E.課程評價的實施