單項選擇題鮑比爾、安斯沃斯等將嬰兒依戀發(fā)展的階段劃分為()。
A.前依戀期、依戀建立期、依戀關系明確期、目的協(xié)調的伙伴關系期
B.非社會性階段、未分化的依戀階段、分化的依戀階段、多重依戀階段
C.無差別的社會反應階段、有差別的社會反應階段、特殊情感聯(lián)結階段
D.依戀萌芽階段、依戀分化階段、依戀確立階段
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1.單項選擇題()是第一個也是最重要的感覺器官,大約在懷孕后7~8周完成。
A.聽覺
B.視覺
C.嗅覺
D.皮膚
2.單項選擇題艾里克森以自我漸成為中心,將人格發(fā)展分為()階段。
A.三
B.四
C.五
D.八
3.單項選擇題對兒童心理研究時,在較長的時間序列內對被試個體或同一被試組群進行定期系統(tǒng)的考查,以了解心理隨時間進程而發(fā)生的連續(xù)變化。這種研究方法叫()。
A.相關設計
B.橫斷設計
C.縱向設計
D.交叉設計
4.單項選擇題以下不屬于高中生抽象邏輯思維發(fā)展的總特點的是()。
A.形式邏輯思維處于優(yōu)勢,辯證邏輯思維迅速發(fā)展
B.抽象邏輯思維的發(fā)展在高中階段進入成熟期
C.抽象邏輯思維已具有充分的假設性、預計性和內省性
D.抽象邏輯思維開始占主導地位,具體形象思維仍然起主要作用
5.單項選擇題按照艾里克森的觀點,青少年期的主要任務是()。
A.獲得自主感,克服羞恥感
B.獲得勤奮感,克服自卑感
C.發(fā)展角色同一性,防止角色混亂
D.獲得親密感,避免孤獨感
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簡述在兒童心理發(fā)展過程中,教育與發(fā)展的辯證關系。
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簡述我們關于兒童心理發(fā)展年齡階段劃分的標準。
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簡述動作發(fā)展在乳兒心理發(fā)展上的意義。
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簡述行為主義的主要理論觀點。
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結合學齡兒童心理發(fā)展特點,論述兒童心理發(fā)展的動力問題。
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簡述遺傳決定論的主要觀點并對其簡要評述。
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簡述環(huán)境決定論的主要觀點并對其作簡要評述。
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