A.教育的活動(dòng)性
B.尊重兒童人格尊嚴(yán)
C.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)
D.面向全體,重視個(gè)別差異
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A.教育
B.保育
C.游戲
D.日?;顒?dòng)
A.為兒童將來的職業(yè)做準(zhǔn)備
B.培養(yǎng)兒童成為專家
C.培養(yǎng)特長兒童
D.培養(yǎng)完整兒童
A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B.重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則
C.尊重兒童原則
D.實(shí)踐性原則
A.幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律
B.教育機(jī)構(gòu)
C.政府
D.父母
A.學(xué)前教育目標(biāo)
B.學(xué)前教育手段
C.學(xué)前教育啟蒙
D.學(xué)前教育內(nèi)容
最新試題
教育應(yīng)該使所有的兒童都達(dá)到同等水平。
幼兒園一日活動(dòng)是指幼兒園每天進(jìn)行的所有()。
請簡述制定幼兒園具體教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的問題。
幼兒教師是按照社會(huì)要求去促進(jìn)幼兒的發(fā)展的。
幼兒園教育的任務(wù)是()。
教育要促進(jìn)每個(gè)兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展是()原則的要求。
集體活動(dòng)是"面向全體",小組和個(gè)別活動(dòng)是“照顧個(gè)別差異”。
教育目的是由人的本性的需要決定的,教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度發(fā)展。
教師不僅是幼兒的“教育者”,也應(yīng)當(dāng)是幼兒權(quán)利的實(shí)際維護(hù)者。
()是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。