單項選擇題（）的成熟標志著幼兒個性的成熟。
A.自我意識
B.信念
C.性格
D.世界觀
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1.單項選擇題個性的調(diào)節(jié)系統(tǒng)以（）為核心。
A.需要
B.動機
C.興趣
D.自我意識
2.單項選擇題幼兒意識到自己和他人一樣都有情感、有動機、有想法，這反映了幼兒（）。
A.情感的發(fā)展
B.社會認知的發(fā)展
C.感覺的發(fā)展
D.個性的發(fā)展
3.單項選擇題一個人比較穩(wěn)定的、具有一定傾向性的各種心理特點或者品質(zhì)的獨特結(jié)合是（）。
A.性格
B.個性
C.自我意識
D.理想
4.問答題兒童自我概念形成和發(fā)展的條件
5.問答題兒童能力發(fā)展的一般趨勢。
9.問答題師幼關(guān)系的價值。
10.問答題同伴關(guān)系的功能。
最新試題
根據(jù)強強的上述行為表現(xiàn)，你認為他基本上屬于什么氣質(zhì)類型？為什么？
題型：問答題
關(guān)于兒童的攻擊性行為，下列說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
獨生子女家庭中典型的教養(yǎng)方式是（）。
題型：單項選擇題
簡述幼兒氣質(zhì)的發(fā)展特點。
題型：問答題
分析以上材料中李浩然小朋友性格特點的成因，談談幼兒教師應如何培養(yǎng)幼兒良好的合作和分享意識。
題型：問答題
簡述影響個性形成與發(fā)展的因素。
題型：問答題
簡述個性的基本特征。
題型：問答題
從頻率上看，（）歲之前，幼兒攻擊性行為的數(shù)量逐漸增多。
題型：單項選擇題
談談應如何根據(jù)幼兒四種不同的氣質(zhì)類型特點，有針對性地進行教育。
題型：問答題
渴望同伴接納自己，希望得到老師的表揚，這種表現(xiàn)反映了幼兒（）。
題型：單項選擇題