A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)
D.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
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A.評(píng)價(jià)的目的
B.評(píng)價(jià)的內(nèi)容
C.評(píng)價(jià)的主體和對(duì)象
D.評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法
A.自然環(huán)境
B.社會(huì)環(huán)境
C.結(jié)構(gòu)性環(huán)境
D.非結(jié)構(gòu)性環(huán)境
A.長期計(jì)劃
B.短期計(jì)劃
C.中期計(jì)劃
D.即時(shí)計(jì)劃
A.個(gè)別教學(xué)
B.分組教學(xué)
C.集體教學(xué)
D.班級(jí)教學(xué)
A.觀察模仿
B.嘗試探究
C.閱讀理解
D.游戲
最新試題
簡(jiǎn)述幼兒園課程內(nèi)容的主要特點(diǎn)。
幼兒園課程內(nèi)容有哪些組成部分?
簡(jiǎn)述幼兒園項(xiàng)目活動(dòng)的教育價(jià)值。
試述幼兒園課程評(píng)價(jià)中應(yīng)注意的問題。
簡(jiǎn)述幼兒園課程中幼兒應(yīng)該掌握的知識(shí)。
在幼兒園課程中,幼兒應(yīng)掌握那些基本技能?
幼兒園是如何影響課程的實(shí)施過程的?
論述如何貫徹幼兒園課程組織的生活化原則。
表述幼兒園課程目標(biāo)有哪些要求?
試論幼兒園課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)模式的優(yōu)點(diǎn)和局限性。