A.動(dòng)作的作用由小到大,語(yǔ)言的作用由大到小
B.動(dòng)作的作用由大到小,語(yǔ)言的作用由小到大
C.動(dòng)作和語(yǔ)言的作用均由大到小
D.動(dòng)作和語(yǔ)言的作用均由小到大
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A.300
B.270
C.210
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A.3
B.4
C.5
D.6
A.3
B.4
C.5
D.6
A.6
B.5
C.4
D.3
A.別茨考伊
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下面屬于8歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
下面屬于11歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
語(yǔ)言發(fā)展里程牌8-14個(gè)月語(yǔ)言理解包括哪些?()
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過(guò)程為()。
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亮亮6個(gè)月了,媽媽想讓亮亮練習(xí)坐,但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn),坐一會(huì)就倒,劉老師給媽媽提了以下幾點(diǎn)建議,說(shuō)法正確的是:()
天天是小男孩,馬上3歲了,每天的精力特別旺盛,在家也是跑來(lái)跑去,每次上課的時(shí)候,玩了一會(huì)就跑開(kāi)了,過(guò)一會(huì)又會(huì)跑回來(lái)繼續(xù)上課,不管媽媽怎么引導(dǎo),天天都不聽(tīng),媽媽很苦惱,擔(dān)心孩子注意力有問(wèn)題。以下說(shuō)法正確的是:()
關(guān)于0-3歲兒童早期反射里程碑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()