A.爬行對孩子很重要盡量不要錯過,可以通過一些游戲引導(dǎo)孩子爬行。發(fā)現(xiàn)孩子想站或者走的時候,要把孩子變成俯臥姿勢練習(xí)手腳爬
B.寶寶已經(jīng)進(jìn)入到學(xué)站的一個敏感期,認(rèn)知上面更渴望站立
C.一旦孩子會走了,他看到的世界就完全不一樣了,不再愿意爬是完全可以理解的
D.和寶寶玩爬行的游戲,或者引導(dǎo)孩子去拿遠(yuǎn)處的玩具,還走不好的孩子會發(fā)現(xiàn)爬是最快捷的方式
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A.天天的先天特質(zhì)好動,又處在大運(yùn)動發(fā)展的關(guān)鍵時期,愛動很正常
B.媽媽多帶天天去戶外活動,接觸大自然,玩一些球類運(yùn)動,對保持注意力會有所幫助
C.注意力需要不斷地培養(yǎng),當(dāng)天天做與課程無關(guān)的事時,及時轉(zhuǎn)移注意力
D.若媽媽提前把上課環(huán)境進(jìn)行整理,把會影響到天天上課的物品提前收起來,天天上課會更專注
A.會跑,但不穩(wěn)定,19-24個月能連續(xù)跑3-4米
B.可以很好地獨(dú)立單腳站立,并可以單腳站立保持平衡3-5秒
C.可以原地跳躍雙腳能同時離地
D.會蹲著玩,但是無法站姿和蹲姿相互轉(zhuǎn)換
A.14個月彤彤還走不好,有點(diǎn)偏晚,所以媽媽盡量減少讓彤彤爬,多進(jìn)行走的訓(xùn)練是對的
B.學(xué)步車會控制孩子走路的姿勢,并且提高摔傷的幾率,不利于孩子自己自身發(fā)育所以媽媽不應(yīng)該給彤彤買學(xué)步車
C.應(yīng)該像彤彤媽媽一樣,時刻保護(hù)孩子的安全,不應(yīng)該讓孩子自己獨(dú)立行走,很容易出危險
D.在保證孩子安全的前提下要多給孩子自己練習(xí)走路的機(jī)會,只有不斷地練習(xí)孩子才會更好的控制身體,練好走路
E.媽媽沒有遵循孩子的意愿,孩子喜歡爬的話,可以豐富孩子的爬的鍛煉,而不是強(qiáng)迫孩子走
A.現(xiàn)在朵朵屬于匍匐爬階段,媽媽可用手拖住寶寶嬰兒腹部,使嬰兒手腳著地,幫助嬰兒手足爬
B.現(xiàn)在朵朵屬于匍匐爬階段,家長可用玩具逗引嬰兒雙手往前,用手抵住嬰兒兩只腳,使嬰兒腿成蛙形,用手掌抵住寶寶腳心,幫助寶寶用力向前爬
C.10個月了朵朵還不爬,媽媽可嘗試先讓朵朵練習(xí)走路,孩子會走了,不會爬也沒事
D.朵朵現(xiàn)在沒有安全意識,所以為了保護(hù)朵朵的安全要多抱,少讓朵朵進(jìn)行體能活動,以免發(fā)生意外
E.朵朵不會爬的原因有可能是平時爬的機(jī)會和環(huán)境較少,坐的能力不太好
A.5.5-8個月之間坐都是正常的,7個月左右的寶寶可以坐的很穩(wěn)
B.孩子不會坐的原因有可能為腰部沒有力量,翻身較少
C.3個月左右的孩子就可以練坐,若孩子沒有坐的意愿和趨勢需多加練習(xí),訓(xùn)練時間選擇精神好或空腹時
D.每次1-2分鐘,采用雙腿交叉向前盤坐,不要成W或雙腿壓在屁股下面
最新試題
關(guān)于0-3歲兒童早期反射里程碑的說法錯誤的是:()
()兒童會四肢對稱屈曲。
果果20個月,已經(jīng)可以走的很好,但是最近很抗拒走路,每次出去的時候都讓大人抱,不想自己走路,媽媽很奇怪,對于果果不愿意走路的原因中說法錯誤的是:()
以下對于鍛煉孩子翻身說法正確的是:()
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等,屬于哪個階段?()
彤彤14個月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會摔倒,有的受走路還會點(diǎn)著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當(dāng)孩子爬的時候,媽媽就把孩子抱起來讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買了學(xué)步車,讓孩子在學(xué)步車中走路,出去玩的時候媽媽為了保護(hù)孩子的安全,每次出門都抱著孩子,孩子自己走的時候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說法正確的是:()
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過程為()。
1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長時間的體能活動?()
以下對于兒童大運(yùn)動發(fā)展規(guī)律說法正確的是:()
對于孩子不會爬就想站、想走的說法正確的是:()