A.10天
B.半個(gè)月
C.20天
D.1個(gè)月
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A.時(shí)間知覺(jué)
B.形狀知覺(jué)
C.大小知覺(jué)
D.距離知覺(jué)
A.感覺(jué)和知覺(jué)
B.感覺(jué)和記憶
C.知覺(jué)和記憶
D.記憶和想象
A.個(gè)性形成的作用
B.認(rèn)知發(fā)展的作用
C.交往發(fā)展的作用
D.心理活動(dòng)的動(dòng)機(jī)作用
A.腦細(xì)胞耗氧量大
B.大腦所需的能量只能由糖來(lái)供應(yīng)
C.易興奮也易疲勞
D.需要較短的睡眠時(shí)間
A.2歲
B.3歲
C.4歲
D.5歲
最新試題
兒童發(fā)育的要素包括()。
大運(yùn)動(dòng)是指依賴(lài)頭頸部肌肉群,以及()參與的平衡性動(dòng)作。又稱(chēng)全身大肌肉動(dòng)作,粗大動(dòng)作。
彤彤14個(gè)月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會(huì)摔倒,有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當(dāng)孩子爬的時(shí)候,媽媽就把孩子抱起來(lái)讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買(mǎi)了學(xué)步車(chē),讓孩子在學(xué)步車(chē)中走路,出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全,每次出門(mén)都抱著孩子,孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤?huà)寢尩淖龇ㄖ姓f(shuō)法正確的是:()
步步現(xiàn)在馬上2歲了,跑幾步就會(huì)摔倒,步步媽媽想了解這個(gè)階段孩子的體能特點(diǎn),以下哪些體能動(dòng)作,在步步這個(gè)階段可以完成:()
語(yǔ)言發(fā)展里程牌14月-2歲語(yǔ)言-言語(yǔ)表達(dá)包括哪些?()
朵朵10個(gè)月了,還爬不好,只會(huì)肚子貼著地往前爬,請(qǐng)結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議:()
果果20個(gè)月,已經(jīng)可以走的很好,但是最近很抗拒走路,每次出去的時(shí)候都讓大人抱,不想自己走路,媽媽很奇怪,對(duì)于果果不愿意走路的原因中說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()
能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()
能模仿說(shuō)出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時(shí)間為幾月?()
天天是小男孩,馬上3歲了,每天的精力特別旺盛,在家也是跑來(lái)跑去,每次上課的時(shí)候,玩了一會(huì)就跑開(kāi)了,過(guò)一會(huì)又會(huì)跑回來(lái)繼續(xù)上課,不管媽媽怎么引導(dǎo),天天都不聽(tīng),媽媽很苦惱,擔(dān)心孩子注意力有問(wèn)題。以下說(shuō)法正確的是:()