單項選擇題把早期教育、幼兒教育和學前教育做出明確的年齡范圍劃分，并把學前教育確定為“僅指入學前1年的教育”的國家是（）。
A.英國
B.美國
C.法國
D.蘇聯(lián)
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1.單項選擇題在陳鶴琴實驗單元教學的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的一種教育結(jié)構(gòu)是（），該種教育結(jié)構(gòu)在五大領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，將課程的教育內(nèi)容擴大到幼兒生活的多種環(huán)境，每個單元都以社會為中心，每一個方面選擇若干有代表性的活動，將幼兒一日生活的全部要素都能包含其中。
A.單元教育課程
B.綜合教育課程
C.領(lǐng)域教育課程
D.主題教育課程
2.單項選擇題幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的（），使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。
A.認識水平
B.情感體驗
C.創(chuàng)造性思維
D.審美經(jīng)驗
3.單項選擇題《幼兒園教育指導綱要（試行）》總則部分的第一條就明確指出：為貫徹《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》，指導幼兒園深入實施素質(zhì)教育，特制定本綱要。這說明了（）。
A.制定《綱要》的依據(jù)、原因、目的
B.規(guī)定了我國幼兒園教育的外部原則
C.規(guī)定了我國幼兒園教育的內(nèi)部原則
D.指出了幼兒園教育自身的特點
4.單項選擇題托兒所（或幼兒園托兒班）具有（）特色。
A.社會福利性和教育性
B.社會福利性和保教性
C.保教性和輔助性
D.輔助性和社會性
5.單項選擇題幼兒園的（）應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中。
A.智育
B.美育
C.體育
D.品德教育
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課程目標的（）是在課程之前預設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習得的具體行為或應(yīng)知會的統(tǒng)一要求
題型：單項選擇題
（）是一個整體性的規(guī)劃，計劃出全年的課程范圍和進度
題型：單項選擇題
對觀察理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
在提供幼兒學習的內(nèi)容時，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應(yīng)（）
題型：單項選擇題
教育目標一般是從教師的角度表述，而課程目標的表述可以從教師教育出發(fā)和從（）出發(fā)。
題型：單項選擇題
主題活動計劃是（）的下位計劃
題型：單項選擇題
現(xiàn)代人們對課程的認識不正確的是（）
題型：單項選擇題
（）由教師根據(jù)教育教學需要，自己設(shè)計和制作
題型：單項選擇題
“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點（）
題型：單項選擇題
學習者通過課程的學習應(yīng)該達到的成就是指（）。
題型：單項選擇題