你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

在幼兒園班級管理過程中，教師不是以管理者身份高高在上，而是以多種形式參與幼兒的活動(dòng)之中，在活動(dòng)中民主、平等地對待幼兒，成為“平等中的首席”，這是幼兒園班級管理（）的體現(xiàn)。

A.主體性原則
B.整體性原則
C.參與性原則
D.高效性原則

單項(xiàng)選擇題

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的相關(guān)精神，下列關(guān)于幼兒園社會(huì)教育的論述，不正確的有（）。

A.幼兒園社會(huì)教育就是品德教育在幼兒園中體現(xiàn)
B.幼兒園社會(huì)教育是幼兒社會(huì)性發(fā)展所需要
C.幼兒園社會(huì)性教育應(yīng)該從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)
D.幼兒園社會(huì)教育要在幼兒日常生活和活動(dòng)中進(jìn)行

從行為的預(yù)期結(jié)果出發(fā)，引導(dǎo)幼兒自覺識(shí)別行為正誤是（）的基本特點(diǎn)。

你可能感興趣的試題

在幼兒園班級管理過程中，教師不是以管理者身份高高在上，而是以多種形式參與幼兒的活動(dòng)之中，在活動(dòng)中民主、平等地對待幼兒，成為“平等中的首席”，這是幼兒園班級管理（）的體現(xiàn)。

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的相關(guān)精神，下列關(guān)于幼兒園社會(huì)教育的論述，不正確的有（）。

從行為的預(yù)期結(jié)果出發(fā)，引導(dǎo)幼兒自覺識(shí)別行為正誤是（）的基本特點(diǎn)。

在幼兒園班級管理過程中，教師不是以管理者身份高高在上，而是以多種形式參與幼兒的活動(dòng)之中，在活動(dòng)中民主、平等地對待幼兒，成為“平等中的首席”，這是幼兒園班級管理（）的體現(xiàn)。

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的相關(guān)精神，下列關(guān)于幼兒園社會(huì)教育的論述，不正確的有（）。