單項選擇題幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點是（）。
A.提醒幼兒盡早進入學習狀態(tài)
B.與家長交流，溝通情感
C.檢查孩子的身心狀況
D.督促孩子完成家庭作業(yè)
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1.單項選擇題幼兒園班級管理可分為三個環(huán)節(jié)，下列選項中不屬于幼兒園班級管理環(huán)節(jié)的是（）。
A.幼兒園班級工作計劃的制訂
B.幼兒園班級工作的組織與實施
C.幼兒園班級工作的總結與評估
D.班級本學期工作主要目標的制訂
2.單項選擇題班級活動過程就是由幼兒與不同對象互動的過程。幼兒園教師、同伴、環(huán)境等相互作用的方法是指（），運用這種方法時，教師要注意對師幼互動指導的適當性、適時性和適度性。
A.目標指引法
B.情感溝通法
C.互動指導法
D.規(guī)則引導法
3.單項選擇題在制訂班級工作計劃的前面，教師要把上學期班級工作總結中的成績和存在的問題扼要地提一下，還要對當前班級兒童與班級組織狀況、教師等有關事項做以介紹，這屬于（）。
A.班級情況分析
B.班級工作目標
C.實施措施
D.重要工作安排
4.單項選擇題在我國多數幼兒園中，根據幼兒的（），可分為大、中、小三個班級。
A.發(fā)展水平
B.入園時間
C.年紀或年齡
D.綜合情況
5.單項選擇題在幼兒園班級管理過程中，教師以行為結果作為目標，引導幼兒的行為方向，規(guī)范幼兒行為方式的一種管理方法是（）。
A.規(guī)則引導法
B.互動指導法
C.目標指引法
D.情感溝通法
最新試題
幼小銜接的任務總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應。
題型：填空題
對幼兒園小組活動特點理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
教育目標一般是從教師的角度表述，而課程目標的表述可以從教師教育出發(fā)和從（）出發(fā)。
題型：單項選擇題
對教育教學之間的關系理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
（）由教師根據教育教學需要，自己設計和制作
題型：單項選擇題
現代人們對課程的認識不正確的是（）
題型：單項選擇題
幼兒園課程內容與課程目標的關系說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
對幼兒園的集體活動理解正確的是（）
題型：單項選擇題
主題活動計劃是（）的下位計劃
題型：單項選擇題
（）是一種在玩中的學習
題型：單項選擇題