單項選擇題下列不屬于校外課程資源的有()。

A.科技館
B.博物館
C.鄉(xiāng)土資源
D.教學過程


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題教育史上,“產(chǎn)婆術(shù)”的提出者是()。

A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.夸美紐斯
D.亞里士多德

2.單項選擇題新課程規(guī)定,小學階段的課程以()為主。

A.核心課程
B.綜合課程
C.分科與綜合相結(jié)合
D.分科課程

3.單項選擇題反映古希臘百科全書式的教育家的教育思想的著作是()。

A.《理想國》
B.《政治學》
C.《民主主義與教育》
D.《大教學論》

4.單項選擇題教師職業(yè)獨立和專門化的一個重要標志是設(shè)置()。

A.師范學校
B.國民學校
C.職業(yè)學校
D.初等學校

5.單項選擇題開展微格教學,進行小型的、短時間的課堂教學分析,是教師專業(yè)發(fā)展的哪項途徑?()

A.學習借鑒教育教學經(jīng)驗
B.反思總結(jié)教育教學經(jīng)驗
C.堅持實踐終身學習理念
D.研究探索教育教學規(guī)律

最新試題

人類最早的教學手段是()

題型:單項選擇題

教育的直接目的是()

題型:單項選擇題

實施素質(zhì)教育的重點是()

題型:單項選擇題

()能夠給學生廣泛的學習空間和充分的動手操作機會,但是學生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性,而具有很大的偶然性和隨機性。

題型:單項選擇題

德國通過洪堡教育改革,為德意志的統(tǒng)一和騰飛奠定基礎(chǔ);美國19世紀末20世紀初的教育改革,幫助美國最終躋身世界第一的強國;蘇聯(lián)通過教育改革,經(jīng)濟在50—70年代與美國分庭抗禮這些事實都說明,教育對()具有巨大的促進作用。

題型:單項選擇題

利瓦認為課程是學習者在學校指導下所獲得的全部經(jīng)驗的計劃和方案。奧利瓦的這種觀存意味著課程即()

題型:單項選擇題

被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”的是()

題型:單項選擇題

我國古代教育家荀子說蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑”,這強調(diào)的是()因素對人的潛移默化的作用。

題型:單項選擇題

()能夠給學生廣泛的學習空間和充分的動手操作機會,但是學生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性,而具有很大的偶然性和隨機性。

題型:單項選擇題

實施義務教育()①是國家對人民的義務②是學生對家庭的義務③是家長對國家和社會的義務④是公民應盡的一項基本義務

題型:單項選擇題