單項選擇題“教育是與種族需要、種族生活相適應(yīng)的、天性的,而不是獲得的表現(xiàn)形式,教育既無需周密的考慮使它產(chǎn)生,也無需科學(xué)予以指導(dǎo),它是扎根于本能的不可避免的行為?!边@種教育起源說屬于()。

A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說


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3.單項選擇題下列沒有體現(xiàn)新課程所倡導(dǎo)的課程綜合化的價值的是()。

A.有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合地了解和解決現(xiàn)實問題的意識與能力
B.有助于提高學(xué)生綜合地把握知識并進(jìn)行遷移的能力
C.有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望
D.有助于減少學(xué)校教育與社會的聯(lián)系和互動

4.單項選擇題外部影響轉(zhuǎn)化為內(nèi)部發(fā)展要素的根據(jù)是()。

A.實踐
B.主觀能動性
C.教育
D.訓(xùn)練

5.單項選擇題“依靠行政組織和領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)利,通過強制性的行政指令等手段直接對管理對象施加影響”是學(xué)校管理的哪一種方法()。

A.行政指令管理方法
B.法律約束管理方法
C.思想教育管理方法
D.經(jīng)濟手段管理方法

6.單項選擇題不屬于在學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)上進(jìn)行知識綜合的課程形式是()。

A.關(guān)聯(lián)課程
B.融合課程
C.廣域課程
D.活動課程

7.單項選擇題在構(gòu)成教育活動的基本要素中,主導(dǎo)性的因素是()。

A.教育者
B.受教育者
C.教育措施
D.教育內(nèi)容

8.單項選擇題我國第一部馬克思主義教育學(xué)著作是()。

A.商務(wù)印書館編的《教育學(xué)》
B.楊賢江的《新教育大綱》
C.凱洛夫的《教育學(xué)》
D.錢亦石的《現(xiàn)代教育理論》

9.單項選擇題下列活動中,不屬于教育現(xiàn)象的是()。

A.父母教子女
B.幼猴學(xué)跳躍
C.到電影院看電影
D.課外活動做航模

10.單項選擇題《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出了教育發(fā)展的“兩基”“兩全”“兩重”目標(biāo),其中“兩全”指()。

A.全面普及九年義務(wù)教育,全面掃除青壯年文盲
B.全面進(jìn)行教育改革,全面發(fā)展職業(yè)教育
C.全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量
D.全面改革政府包攬辦學(xué)的格局,全面深化教育體制改革

最新試題

()能夠給學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)空間和充分的動手操作機會,但是學(xué)生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性,而具有很大的偶然性和隨機性。

題型:單項選擇題

下列對小學(xué)教育表述不正確的是()

題型:單項選擇題

人類最早的教學(xué)手段是()

題型:單項選擇題

教育的直接目的是()

題型:單項選擇題

奧利瓦認(rèn)為課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下所獲得的全部經(jīng)驗的計劃和方案。奧利瓦的這種觀存意味著課程即()

題型:單項選擇題

“教育主體確定,教育對象穩(wěn)定,有相對的穩(wěn)定的活動場所和設(shè)施等教育實體出現(xiàn),教育初步定型”這些特征的出現(xiàn),標(biāo)志學(xué)校教育制度進(jìn)入()

題型:單項選擇題

實施義務(wù)教育()。①是國家對人民的義務(wù)②是學(xué)生對家庭的義務(wù)③是家長對國家和社會的義務(wù)④是公民應(yīng)盡的一項基本義務(wù)

題型:單項選擇題

身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法,這種研究方法是()

題型:單項選擇題

孫老師受校長委托,對學(xué)校的1000余名學(xué)生進(jìn)行幸福感方面的研究。最適合孫老師的研究方法是()

題型:單項選擇題

學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是()

題型:單項選擇題