單項選擇題1632年,捷克的著名教育家夸美紐斯寫出了(),這是近代最早的一部教育學(xué)著作。

A.《大教學(xué)論》
B.《學(xué)記》
C.《普通教育學(xué)》
D.《教育論》


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2.單項選擇題以美國學(xué)制為藍本,一直沿用到全國解放初期的現(xiàn)代學(xué)制是()。

A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制

7.單項選擇題提出教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”的是()。

A.加涅
B.羅森塔爾
C.戴爾
D.波斯納

8.單項選擇題教師開始關(guān)注學(xué)生的個別差異和不同需要,并考慮教學(xué)方法是否適合學(xué)生等問題。這表明該教師處于專業(yè)成長的()。

A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注情境階段
C.關(guān)注學(xué)生階段
D.關(guān)注發(fā)展階段

9.單項選擇題我國現(xiàn)行的學(xué)制是()。

A.雙軌學(xué)制
B.單軌學(xué)制
C.綜合學(xué)制
D.分支型學(xué)制

10.單項選擇題20世紀50年代末,以美國教育家布魯納為代表提出來的課程理論是()。

A.學(xué)科課程論
B.結(jié)構(gòu)主義課程論
C.實用主義課程論
D.綜合課程論

最新試題

“君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎”、“古之王者,建國君民,教學(xué)為先”體現(xiàn)了什么樣的教育目的觀。()

題型:單項選擇題

小學(xué)生身體發(fā)育處于()發(fā)展階段。

題型:單項選擇題

我國義務(wù)教育要求“義務(wù)教育辦學(xué)不以營利為目的”,體現(xiàn)了義務(wù)教育的()特征。

題型:單項選擇題

前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡曾說過,“教師必須非常謹慎,必須對他的所作所為負完全責任”。這句話充分說明了小學(xué)教師勞動具有()的特點。

題型:單項選擇題

下列現(xiàn)象中不屬于教育現(xiàn)象的是()

題型:單項選擇題

在對被調(diào)查對象進行具體分析的基礎(chǔ)上,有意識地從中選擇某個調(diào)查對象進行深人調(diào)查和描述的教育調(diào)査類型是()

題型:單項選擇題

下列對小學(xué)教育表述不正確的是()

題型:單項選擇題

實施義務(wù)教育()①是國家對人民的義務(wù)②是學(xué)生對家庭的義務(wù)③是家長對國家和社會的義務(wù)④是公民應(yīng)盡的一項基本義務(wù)

題型:單項選擇題

蘇霍姆林斯基曾說過一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人”。這里他強調(diào)的是教師的專業(yè)知識中必須包括()

題型:單項選擇題

實施義務(wù)教育()。①是國家對人民的義務(wù)②是學(xué)生對家庭的義務(wù)③是家長對國家和社會的義務(wù)④是公民應(yīng)盡的一項基本義務(wù)

題型:單項選擇題