A.無(wú)條件反射
B.非條件反射
C.條件反射
D.生來(lái)的反射
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A.道德動(dòng)機(jī)
B.道德情感
C.道德認(rèn)知
D.道德行為
A.刻板效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
A.考試作弊
B.調(diào)皮搗蛋
C.惡作劇
D.未經(jīng)允許拿他人東西
A.觀察別人的行為或活動(dòng),以相同的方式作出反映的能力叫創(chuàng)造能力
B.隨著年齡的增加會(huì)降低的能力是流體能力
C.由后天學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)決定,與社會(huì)文化有密切的關(guān)系的是流體能力
D.在不同活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的共同能力是特殊能力
A.短時(shí)記憶
B.工作記憶
C.瞬時(shí)記憶
D.長(zhǎng)時(shí)記憶
A.雙避
B.趨避
C.雙趨
D.多重趨避
A.有意注意
B.無(wú)意注意
C.有意后注意
D.不隨意注意
A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆性階段
D.公正階段
A.感覺(jué)適應(yīng)
B.感覺(jué)對(duì)比
C.感覺(jué)后效
D.繼時(shí)對(duì)比
A.心境
B.激情
C.應(yīng)激
D.熱情
最新試題
()是—個(gè)人確立自己的目標(biāo),并自覺(jué)地調(diào)節(jié)自己的行為,克服困難,努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理品質(zhì)。
結(jié)合上述材料,談?wù)勅绾翁幚眍A(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。
思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)概括的、間接的反映,其最基本*單位是()。
根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為小翔可能有什么樣的心理健康問(wèn)題?為什么?
“人芝蘭之室,久而不聞其香;人鮑魚之肆,久而不聞其臭”。這是()。
在德育過(guò)程中,如何運(yùn)用榜樣法?
引導(dǎo)學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激()。
請(qǐng)結(jié)合上述材料內(nèi)容回答下列問(wèn)題:(1)榜樣法的含義是什么?
小王總是懷疑自己家的門沒(méi)有上鎖,因此常常要反復(fù)檢査,它的這種行為屬于()。
德育方法很多,榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是()。