單項選擇題情感領(lǐng)域的教學目標根據(jù)價值內(nèi)化的程度分為()。

A.若干等級
B.五個等級
C.四個等級
D.三個等級


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3.單項選擇題綜合實踐活動是新的基礎(chǔ)教育課程體系中設(shè)置的()。

A.選修課程
B.必修課程
C.活動課程
D.學科課程

4.單項選擇題前攝抑制和倒攝抑制屬于()。

A.正遷移
B.負遷移
C.遠遷移
D.近遷移

6.單項選擇題綜合實踐活動的過程取向決定了其()特點。

A.生成性
B.開放性
C.實踐性
D.自主性

8.單項選擇題下列哪個選項是遷移()。

A.學生剛學習一篇文章,教師帶領(lǐng)學生用真實情景演示出來
B.學生學習解決一元二次方程,老師測驗一元二次方程
C.學生學習古詩文后,老師讓學生默寫
D.學生學習一位數(shù)加法,作業(yè)是兩位數(shù)加法

9.單項選擇題教學目標是預期學生通過教學活動獲得的()。

A.學習內(nèi)容
B.思維品質(zhì)
C.學習結(jié)果
D.知識技能

最新試題

近年來,互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展迅速,寶媽們可以通過網(wǎng)絡(luò)購買啟蒙教育的課程,在富有經(jīng)驗的教師的指導下,學會構(gòu)建良好的親子關(guān)系。這體現(xiàn)教學過程具有()。

題型:單項選擇題

某學校地理組兩位教師在講《地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)》一課時采用了不同的設(shè)計一位老師利用自制的教具為學生模擬地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),另一位老師則利用多媒體課件演示這一過程。兩位老師共同采用的教學方法是()

題型:單項選擇題

教學過程是教養(yǎng)和教育的統(tǒng)一。這里的教育是指()。

題型:單項選擇題

作為一名教師不僅僅要傳授學生知識,還要培養(yǎng)學生對父母的感恩之情、對祖國的熱愛之情。這體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題

請簡述教師課堂上“創(chuàng)設(shè)語境”需要考慮的基本要素。

題型:問答題

為了調(diào)動學生的積極性,陸老師將《環(huán)球旅行去》一課中每個地區(qū)都制作成微課,通過觀看微課讓學生了解每個地區(qū)的特色,使得學生身臨其境地學習。陸老師在創(chuàng)造教學情境時,使用的方法是()。

題型:單項選擇題

某教師上一堂詩歌欣賞課,學生要求逐字解釋,老師就請學生一一解釋并加人探討。但又有學生提出不同看法,并以參考書為依據(jù)。老師激發(fā)學生討論,課代表說:“不同的版本是會有不一致的解釋,有分歧是允許的?!边@個教學片段體現(xiàn)了教學互動方式的()

題型:單項選擇題

教師采用摸底考試了解學生巳有的知識和能力的做法屬于()

題型:單項選擇題

學生的智力不僅與掌握知識的性質(zhì)、難度、分量有關(guān),更重要的是與獲得和運用知識的方法態(tài)度有關(guān)。對此,下列表述正確的是()。

題型:單項選擇題

生活是一種教育,只不過是對于內(nèi)容和知識就好似“沙里淘金”,我們需要從龐大的范圍中去選取有價值的知識和內(nèi)容;而教學看似簡單許多,它走的是一條認識的捷徑,是會有老師直接把知識傳授給學生。這體現(xiàn)教學過程的()。

題型:單項選擇題