A.職業(yè)知識的差異
B.職業(yè)理念的差異
C.職業(yè)能力的差異
D.職業(yè)認(rèn)同的差異
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A.家庭教育
B.教師培訓(xùn)
C.課外活動
D.課堂教學(xué)
A.應(yīng)試教育是提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平的重要手段
B.考試的主要功能是甄別與選拔,有其存在的必要性
C.素質(zhì)教育就是非考試的教育,應(yīng)該取消一切考試
D.素質(zhì)教育不應(yīng)與考試對立
A.促進學(xué)生專業(yè)發(fā)展
B.尊重學(xué)生個性發(fā)展
C.教育面向全體學(xué)生
D.引導(dǎo)學(xué)生協(xié)調(diào)發(fā)展
A.符合公平競爭的要求
B.違背平等待生的理念
C.符合因材施教的理念
D.違背分班教學(xué)的要求
A.面向世界
B.面向現(xiàn)代化
C.面向未來
D.面向?qū)W生
A.應(yīng)試教育的教育觀
B.系統(tǒng)工程的教育觀
C.正確方向與科學(xué)方法的教育觀
D.素質(zhì)教育的教育觀
A.知識
B.能力
C.非智力因素
D.態(tài)度
A.德育
B.創(chuàng)新教育
C.智育
D.全面發(fā)展教育
最新試題
你對這一現(xiàn)象有什么看法?請依據(jù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的理念分析。
現(xiàn)有的考試成績無法決定學(xué)生未來的發(fā)展情況,()的能力,才會使學(xué)生受益終身。
請根據(jù)上述材料,從素質(zhì)教育的角度談?wù)勀愕母惺堋?/p>
請你運用現(xiàn)代教育理論對該教師的行為進行評析。
有人說,“實施素質(zhì)教育首先是要取消考試”。請你運用素質(zhì)教育的有關(guān)原理,并結(jié)合上述材料對這一觀點進行分析。
實施素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的()。
下列選項中,關(guān)于素質(zhì)教育與考試關(guān)系的敘述正確的是()。
請結(jié)合材料中某省強調(diào)體育鍛煉的做法,談?wù)剳?yīng)該如何更好地實施素質(zhì)教育。
實施素質(zhì)教育,就是要堅持以“教育要()”的思想為指導(dǎo)。
近來,“差生測智商”“綠領(lǐng)巾”“差生教室外考試”“收取‘不聽話押金”’等一系列教育亂象頻出,引起社會熱議。下列觀點中錯誤的是()。