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A.關(guān)愛學生
B.教書育人
C.終身學習
D.愛崗敬業(yè)
A.特級教師
B.教學熟手
C.優(yōu)秀班主任
D.專家型教師
A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注情境階段
C.業(yè)務(wù)精干階段
D.關(guān)注學生階段
A.某教師為了能與家長有效溝通,學生犯錯之后立即傳家長到校
B.某教師為了與學生建立良好的關(guān)系,經(jīng)常穿另類的服裝
C.某教師為了更好地教書育人,經(jīng)常指責老教師的不足
D.某教師為了促進學生的發(fā)展,對學習比較差的學生堅持嚴格要求
A.教師思想行為規(guī)范
B.教師教學行為規(guī)范
C.教師人際行為規(guī)范
D.教師儀表行為規(guī)范
最新試題
隨著時代的進步,新型的、民主的家庭氣氛正在形成,不過,隨著孩子的自我意識逐漸增強,還有很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風”,家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該()
下列對教師的教學行為規(guī)范表述錯誤的是()
教師在與家長交往中應(yīng)保持正確的合作態(tài)度,下列不屬于教師應(yīng)有的態(tài)度的是()
教師在實施禮儀的過程中,不正確的做法是()
下列教師的做法得當?shù)氖牵ǎ?/p>
教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力是()。
留守兒童小華身上有一些不良行為習慣,班主任老師應(yīng)()。
請結(jié)合新形勢下教師課堂教學中的師德要求,談一談你對該教學案例的認識。
現(xiàn)在,有的學校班里開家長會都是分別進行的,成績好的學生家長會先開,成績差的學生的家長會后開。曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事:有一個成績不在前15名的學生家長推門進去參加家長會,被老師拒絕。老師說:“你們的會在下一撥,先出去吧?!边@位家長很不好意思,紅著臉走開了。請對材料中教師的行為進行評價。
《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿()周歲的公民。