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A.關(guān)愛學(xué)生
B.教書育人
C.終身學(xué)習(xí)
D.愛崗敬業(yè)
A.特級教師
B.教學(xué)熟手
C.優(yōu)秀班主任
D.專家型教師
A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注情境階段
C.業(yè)務(wù)精干階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
A.某教師為了能與家長有效溝通，學(xué)生犯錯之后立即傳家長到校
B.某教師為了與學(xué)生建立良好的關(guān)系，經(jīng)常穿另類的服裝
C.某教師為了更好地教書育人，經(jīng)常指責(zé)老教師的不足
D.某教師為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生堅持嚴(yán)格要求
最新試題
教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是（）。
請結(jié)合新形勢下教師課堂教學(xué)中的師德要求，談一談你對該教學(xué)案例的認(rèn)識。
小李是剛踏人教師隊伍的新教師，他著急的時候說話會變得有些結(jié)巴，這遭到學(xué)生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事，你會（）
實踐已經(jīng)充分證明，“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。因此，我國現(xiàn)階段必須不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，教育要為各方面的創(chuàng)新工作提供知識和人才基礎(chǔ)。請你就創(chuàng)新教育對于中小學(xué)教育所提出的基本要求談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
（）是教師與同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿（）周歲的公民。
留守兒童小華身上有一些不良行為習(xí)慣，班主任老師應(yīng)（）。
教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力是（）。
下列對教師的教學(xué)行為規(guī)范表述錯誤的是（）
“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師，對待同事和學(xué)生要做到（）