單項選擇題美國心理學(xué)家孟祿認為模仿心理是教育的基礎(chǔ)，但模仿心理說抹殺了教育的（）。
A.目的性
B.自然性
C.遺傳性
D.獲得性
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1.單項選擇題春秋戰(zhàn)國時期私學(xué)的發(fā)展是我國教育史上的一個重要里程碑。其中，規(guī)模最大、存在了四十多年、弟子三千的私學(xué)是（）。
A.荀子私學(xué)
B.孟子私學(xué)
C.孔子私學(xué)
D.韓非子私學(xué)
2.單項選擇題（）在他的《終身教育引論》中，提出了終身教育的思想。
A.盧梭
B.凱洛夫
C.杜威
D.朗格朗
3.單項選擇題在17世紀(jì)，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是（）。
A.北歐的尼德蘭
B.捷克的夸美紐斯
C.法國的斯圖謨
D.德國的福祿倍爾
4.單項選擇題赫爾巴特認為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)應(yīng)該是（）。
A.神學(xué)和哲學(xué)
B.哲學(xué)和心理學(xué)
C.哲學(xué)和倫理學(xué)
D.倫理學(xué)和心理學(xué)
5.單項選擇題主張教育的目的是“以感知覺為基礎(chǔ)，發(fā)展心靈中的觀念，培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是（）。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.裴斯泰洛齊
D.洛克
最新試題
教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里講授，最早開始于盧梭，他于1776年在德國的哥尼堡大學(xué)的哲學(xué)講座中講授教育學(xué)。
題型：判斷題
多元智力理論認為教育教學(xué)不應(yīng)追求個性化。
題型：判斷題
教學(xué)具有教育性，這是由洛克最先提出來的
題型：判斷題
法國教育家盧梭提出了著名的“白板說”。
題型：判斷題
教學(xué)研究中的觀察法是在直接感知的基礎(chǔ)上來認識教學(xué)現(xiàn)象的。
題型：判斷題
提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。
題型：判斷題
“教育即生活”、“學(xué)校即社會”、“從做中學(xué)”是（）的重要主張。
題型：單項選擇題
強化在行為塑造中具有重要作用。
題型：判斷題
20世紀(jì)中葉以來．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展．當(dāng)代教育學(xué)的發(fā)展趨勢包括（）
題型：多項選擇題
首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科劃分出來的是（）。
題型：單項選擇題