單項選擇題（）在他的《終身教育引論》中，提出了終身教育的思想。
A.盧梭
B.凱洛夫
C.杜威
D.朗格朗
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1.單項選擇題在17世紀，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎的教育家是（）。
A.北歐的尼德蘭
B.捷克的夸美紐斯
C.法國的斯圖謨
D.德國的福祿倍爾
2.單項選擇題赫爾巴特認為教育學的理論基礎應該是（）。
A.神學和哲學
B.哲學和心理學
C.哲學和倫理學
D.倫理學和心理學
3.單項選擇題主張教育的目的是“以感知覺為基礎，發(fā)展心靈中的觀念，培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是（）。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.裴斯泰洛齊
D.洛克
4.單項選擇題德國教育家赫爾巴特是（）。
A.兒童中心論的代表
B.教師中心論的代表
C.勞動教育中心論的代表
D.活動中心論的代表
5.單項選擇題人類關于教育起源的最古老的觀點是（）。
A.教育的原始起源說
B.教育的生物起源說
C.教育的神話起源說
D.教育的心理起源說
最新試題
中國最早的教育學教科書是從美國翻譯過來的。
題型：判斷題
《學記》指出“時教必有正業(yè)，退息必有居學”，這說明了古代學校既有正課學習，又有課外活動。
題型：判斷題
《愛彌兒》是（）的教育著作。
題型：單項選擇題
由實際工作者和專業(yè)研究人員共同參與，以解決教學實際問題和提高教學行動的自覺認識為目的的研究方法叫（）。
題型：單項選擇題
教育學作為一門課程在大學里講授，最早始于（），他于1776年在德國柯尼斯堡大學的哲學講座中講授教育學。
題型：填空題
教學研究中的觀察法是在直接感知的基礎上來認識教學現(xiàn)象的。
題型：判斷題
教學具有教育性，這是由洛克最先提出來的
題型：判斷題
主張把一切知識給一切普通人的教育家是（）。
題型：單項選擇題
實用主義教育學的代表人物有（）。
題型：多項選擇題
教育的發(fā)展，從歷史上看分為三種社會形態(tài)：原始社會的教育、（）教育和（）教育。
題型：填空題