A.人
B.教法
C.心理
D.教態(tài)
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A.教學(xué)方法
B.教師
C.學(xué)生
D.學(xué)習(xí)過程
A.學(xué)生的學(xué)習(xí)
B.教育措施
C.學(xué)校環(huán)境
D.教與學(xué)的規(guī)律
A.學(xué)生
B.教師
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)方法
A.教學(xué)過程
B.教學(xué)手段
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)媒體
A.人的心理活動是在腦中產(chǎn)生的
B.客觀現(xiàn)實是人心理的內(nèi)容和源泉
C.人的心理是對客觀現(xiàn)實主觀能動的反映
D.人能夠深刻地認(rèn)識世界
A.有所不同
B.相類似
C.有一定聯(lián)系
D.沒有必然聯(lián)系
A.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和評價/反思過程
B.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和互動過程
C.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和思考過程
D.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和管理過程
A.學(xué)與教二者相互作用的心理規(guī)律
B.教學(xué)的心理規(guī)律
C.學(xué)與教的心理規(guī)律
D.學(xué)習(xí)的心理規(guī)律
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實驗法
D.教育經(jīng)驗總結(jié)法
A.觀察法
B.實驗法
C.調(diào)查法
D.臨床個案法
最新試題
在控制條件下對某種行為或者心理現(xiàn)象進行觀察的研究方法稱為()。
下列屬于間接收集資料的方法是()。
教育心理學(xué)主要研究的是學(xué)校教育中的()。
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。
教育心理學(xué)的研究對象是()。
教育心理學(xué)作為一門獨立的心理學(xué)分支學(xué)科,誕生于()。
教育心理學(xué)的性質(zhì)是()。
當(dāng)需要了解行為的自然狀態(tài)或?qū)σ恍╇[秘行為進行研究時,最好采用()。
在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計的問題情境,它與現(xiàn)實問題情境()。
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。