問(wèn)答題請(qǐng)闡述教育心理學(xué)的作用。
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1.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的性質(zhì)是（）。
A.一門自然學(xué)科
B.一門社會(huì)學(xué)科
C.一門自然與社會(huì)的交叉學(xué)科
D.一門理論和應(yīng)用相結(jié)合的獨(dú)立學(xué)科
2.問(wèn)答題試論述當(dāng)前中小學(xué)心理教育的誤區(qū)。
3.單項(xiàng)選擇題（）是學(xué)生心理健康教育的主要場(chǎng)所。
A.學(xué)校
B.家庭
C.社會(huì)
D.工作單位
4.問(wèn)答題請(qǐng)闡述教育心理學(xué)的作用。
5.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有（）作用。
A.描述
B.解釋
C.驗(yàn)證
D.預(yù)測(cè)
E.控制
6.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)可以幫助教師根據(jù)學(xué)生的智力發(fā)展水平為智力超?；蛴刑厥獠拍艿膬和峁└鼮槌鋵?shí)、更有利于其潛能充分發(fā)展的環(huán)境和教學(xué)內(nèi)容，這說(shuō)明教育心理學(xué)具有（）作用。
A.準(zhǔn)確了解問(wèn)題
B.提供理論指導(dǎo)
C.預(yù)測(cè)并干預(yù)學(xué)生
D.結(jié)合教學(xué)進(jìn)行研究
7.單項(xiàng)選擇題觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，以了解學(xué)生的注意穩(wěn)定性、情緒狀態(tài)和個(gè)性特征所采用的研究方法是（）。
A.測(cè)驗(yàn)法
B.觀察法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.調(diào)查法
最新試題
教育心理學(xué)的性質(zhì)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)可以幫助教師根據(jù)學(xué)生的智力發(fā)展水平為智力超常或有特殊才能的兒童提供更為充實(shí)、更有利于其潛能充分發(fā)展的環(huán)境和教學(xué)內(nèi)容，這說(shuō)明教育心理學(xué)具有（）作用。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有（）作用。
題型：多項(xiàng)選擇題
請(qǐng)闡述教育心理學(xué)的作用。
題型：?jiǎn)柎痤}
試論述當(dāng)前中小學(xué)心理教育的誤區(qū)。
題型：?jiǎn)柎痤}
觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，以了解學(xué)生的注意穩(wěn)定性、情緒狀態(tài)和個(gè)性特征所采用的研究方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是學(xué)生心理健康教育的主要場(chǎng)所。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題