單項(xiàng)選擇題去過(guò)幾次小朋友的家,就能畫(huà)出具體的路線圖來(lái),認(rèn)知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度?()

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段


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1.單項(xiàng)選擇題下列不屬于元認(rèn)知策略的是()。

A.計(jì)劃策略
B.學(xué)習(xí)策略
C.監(jiān)控策略
D.調(diào)節(jié)策略

2.單項(xiàng)選擇題智商(IQ)等于()。

A.智力年齡與實(shí)際手齡之比乘以100
B.實(shí)際年齡與智力年齡之比乘以100
C.心理年齡與生理年齡之比乘以100
D.生理年齡與實(shí)際年齡之比乘以100

4.單項(xiàng)選擇題在心理測(cè)驗(yàn)中,智力測(cè)驗(yàn)屬于()。

A.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)
B.能力測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.智商測(cè)驗(yàn)

5.單項(xiàng)選擇題兒童已經(jīng)超越了對(duì)具體的可感知事物的依賴,使形式從內(nèi)容中解脫出來(lái),這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中是屬于()。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

最新試題

言語(yǔ)包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě),可以把言語(yǔ)形式分為外部言語(yǔ)和()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人格特征是個(gè)人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定的心理特征。它集中反映了人心理活動(dòng)的獨(dú)特性,包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

在人際認(rèn)知中,人們對(duì)他人的判斷往往具有正面評(píng)價(jià)超過(guò)負(fù)面評(píng)價(jià)的傾向。這屬于人際印象形成中心理效應(yīng)的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

認(rèn)知資源理論的提出者是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在草叢中長(zhǎng)出一朵紅色的小花,很容易引起人們的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

產(chǎn)生深度知覺(jué)雙眼線索有()

題型:多項(xiàng)選擇題

在人際認(rèn)知中,最近的印象對(duì)人的評(píng)價(jià)起著重要作用,這是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

元認(rèn)知策略是指?jìng)€(gè)體為實(shí)現(xiàn)最佳的認(rèn)知效果對(duì)自己的認(rèn)知活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。

題型:判斷題

()把事件的共有特征、本質(zhì)屬性都抽取出來(lái),并對(duì)于其不同的、不能反應(yīng)其本質(zhì)內(nèi)容的舍棄。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是最基本的心理過(guò)程,它是人對(duì)客觀事物的屬性及規(guī)律的認(rèn)識(shí)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題