多項選擇題皮亞杰理論的基本觀點是()
A.兒童的認知發(fā)展是主、客體相互作用的結果
B.認知結構的構建和再構建是認知發(fā)展的本質所在
C.兒童認知發(fā)展取決于認知結構的發(fā)展水平
D.可以對兒童進行超前教育
E.存在著相互獨立的九種智力
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1.多項選擇題皮亞杰提出影響心理發(fā)展的因素有()。
A.成熟
B.練習和經(jīng)驗
C.社會性經(jīng)驗
D.具有自我調節(jié)作用的平衡過程
2.多項選擇題布魯納提出兒童思維發(fā)展的三個階段是()
A.動作性的階段
B.印象性的階段
C.思維性的階段
D.象征性的階段
E.前思維階段
3.單項選擇題考試時集中注意的狀態(tài)是()
A.下意識
B.潛意識
C.焦點意識
D.無意識
4.單項選擇題在草叢中長出一朵紅色的小花,很容易引起人們的()
A.不隨意注意
B.有意注意
C.隨意注意
D.隨意后注意
5.單項選擇題在人際認知中,人們對他人的判斷往往具有正面評價超過負面評價的傾向。這屬于人際印象形成中心理效應的()
A.投射效應
B.正性偏差
C.定勢效應
D.刻板效應
最新試題
()是個體對物體在空間位移、移動速度和人體自身運動狀態(tài)在人腦中的反映。
題型:單項選擇題
()把事件的共有特征、本質屬性都抽取出來,并對于其不同的、不能反應其本質內容的舍棄。
題型:單項選擇題
皮亞杰理論的基本觀點是()
題型:多項選擇題
輔導教師對受輔導學生的認知方面與思維方法提出挑戰(zhàn)與異議的過程是()
題型:單項選擇題
原認知知識包括()。
題型:多項選擇題
認知是最基本的心理過程,它是人對客觀事物的屬性及規(guī)律的認識,包括()
題型:多項選擇題
言語包括聽、說、讀、寫,可以把言語形式分為外部言語和()
題型:單項選擇題
根據(jù)思維結論是否有明確的思考步驟和思維過程中意識的清晰程度,可分為直覺.思維和()
題型:單項選擇題
考試時集中注意的狀態(tài)是()
題型:單項選擇題
布魯納提出兒童思維發(fā)展的三個階段是()
題型:多項選擇題