單項選擇題（）兒童的主要發(fā)展任務(wù)是獲得主動感，克服內(nèi)疚感，體驗著目的的實現(xiàn)。
A.嬰兒期
B.學(xué)前期
C.學(xué)齡期
D.青年期
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1.單項選擇題正確的自我概念，是指個人經(jīng)過自我評價以后，能夠自我接納而且感到（）
A.自我滿足
B.自負(fù)
C.自主
D.自尊
2.單項選擇題提出心理社會發(fā)展理論的心理學(xué)家是（）
A.皮亞杰
B.布魯納
C.埃里克森
D.柯爾伯格
3.單項選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲兒童要解決的主要矛盾是（）。
A.自主感對羞恥感
B.主動感對內(nèi)疚感
C.勤奮感對自卑感
D.自我同一性對角色混亂
4.單項選擇題從埃里克森的人格發(fā)展階段看，青春期個體面對的最大沖突是（）
A.自我同一與角色混亂
B.自主與羞怯
C.勤奮感與自卑感
D.主動感對內(nèi)疚感
5.單項選擇題根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，人處于青年期的特征是（）。
A.同一感和防止同一感混亂
B.獲得勤奮感而克服自卑感
C.獲得親密感以避免孤獨感
D.獲得主動感和克服內(nèi)疚感
最新試題
把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個人特質(zhì)的心理學(xué)家是（）。
題型：單項選擇題
人格是指決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲兒童要解決的主要矛盾是（）。
題型：單項選擇題
在測驗時向被測者提供一些模棱兩可的刺激，讓他在不受限制的情況下，自由作出自己的反應(yīng)的測驗方法是（）
題型：單項選擇題
某教師認(rèn)為，“學(xué)生骨頭輕，不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領(lǐng)導(dǎo)類型是（）。
題型：單項選擇題
正確的自我概念，是指個人經(jīng)過自我評價以后，能夠自我接納而且感到（）
題型：單項選擇題
人格有（）特性。
題型：多項選擇題
自我概念是個人心目中對自己的印象，包括對自己存在的認(rèn)識以及對個體身體、能力、性格、態(tài)度等方面的認(rèn)識。
題型：判斷題
人格傾向性是心理活動動力方向的特征，包括（）
題型：多項選擇題
憂者見之則憂，喜者見之則喜”，這是受一個人的（）影響所致。
題型：單項選擇題