單項(xiàng)選擇題教育功能分為顯性功能和隱性功能的依據(jù)是()
A.作用的對象
B.作用的方向
C.作用的呈現(xiàn)形式
D.作用的目的
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1.單項(xiàng)選擇題從作用對象看,教育功能可分為()
A.正向功能和負(fù)向功能
B.個(gè)體功能和社會功能
C.顯性功能和隱性功能
D.謀生功能和享用功能
2.單項(xiàng)選擇題教育阻礙社會進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用是教育的()
A.正向功能
B.負(fù)向功能
C.顯性功能
D.隱性功能
3.單項(xiàng)選擇題構(gòu)成教育這個(gè)社會子系統(tǒng)的三個(gè)基本要素:教育者、學(xué)習(xí)者和()
A.教育內(nèi)容
B.教育方法
C.教育組織形式
D.教育影響
4.單項(xiàng)選擇題教育的心理起源說的代表人物是()
A.孟祿
B.凱洛夫
C.加里寧
D.勒圖爾諾
5.單項(xiàng)選擇題教育者就是()
A.教師
B.專門從事教育的工作者
C.促使個(gè)體社會化和社會個(gè)性化活動的人
D.傳道者
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2001年7月頒布的18種《新課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》的基本特點(diǎn)是()
題型:多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代社會中,教育是使科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為勞動者精神財(cái)富的手段。
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教師教育研究的基本方法有()
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題型:多項(xiàng)選擇題
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題型:多項(xiàng)選擇題
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題型:多項(xiàng)選擇題