單項選擇題初中階段,一般稱為()
A.學齡前期
B.學齡初期
C.學齡中期
D.學齡晚期
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1.單項選擇題未成年人開始犯錯的高峰年齡是()
A.10~12歲
B.12~15歲
C.15~17歲
D.14~16歲
2.單項選擇題處于生理期的“激變期”的學生是()
A.小學生
B.初中生
C.高中生
D.大學生
3.單項選擇題學生被稱為學齡中期或少年期,也叫青春期的階段是()
A.小學階段
B.初中階段
C.高中階段
D.大學階段
4.單項選擇題青少年是社會權利的()
A.客體
B.既是主體,也是客體
C.主體
D.從屬者
5.單項選擇題初中學生思維的主要特點是()
A.具體思維向抽象邏輯思維過渡
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.經驗型思維
最新試題
在青年的理想中,()占主要方面。
題型:多項選擇題
初中學生思維的主要特點是()
題型:單項選擇題
心理學家提出了發(fā)展的關鍵期或最佳期的概念,其依據(jù)是身心發(fā)展的()
題型:單項選擇題
學生被稱為學齡中期或少年期,也叫青春期的階段是()
題型:單項選擇題
個體在不同的年齡段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務,這就是身心發(fā)展的()
題型:單項選擇題
少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是()。
題型:多項選擇題
在人的身心發(fā)展中起物質前提作用的因素是()。
題型:單項選擇題
行為失范者的價值觀念與教育主導觀念相背離,力圖詆毀或改變教育主導觀念而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為()
題型:單項選擇題
少年期學生所處的年齡階段是()。
題型:單項選擇題
少年期占主導地位的思維是()
題型:單項選擇題