A.教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)為人民所有
B.社會主義教育與宗權(quán)分離
C.教育內(nèi)容共享
D.教育目的是為社會主義培養(yǎng)合格公民和建設(shè)人才
E.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.思想政治素質(zhì)
B.道德素質(zhì)
C.文化素質(zhì)
D.心理素質(zhì)
E.審美素質(zhì)
A.教學(xué)目的
B.課的具體任務(wù)
C.學(xué)科特點(diǎn)
D.教學(xué)內(nèi)容
A.片面追求升學(xué)率
B.中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)過重
C.學(xué)校升學(xué)率高
D.學(xué)生基本知識掌握牢靠
E.修養(yǎng)的重要性
A.勞動技術(shù)教育
B.美育
C.智育
D.德育
E.體育
A.全體性
B.全面性
C.開放性
D.多元化
最新試題
中央文件中首次使用“素質(zhì)教育”的概念是在（）。
你對該市教育局的規(guī)定有什么看法？請從全面發(fā)展的教育目的出發(fā)對奧賽進(jìn)行評價。
素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為重點(diǎn)的教育。
以提升教育對象的智慧水平為目標(biāo)的教育即（）。
制定我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）
教育目的對教育工作的作用表現(xiàn)在（）
素質(zhì)教育倡導(dǎo)建立（）的師生關(guān)系。
教育不再局限于課堂和書本知識，而是積極開拓獲取知識的來源和獲得發(fā)展的空間，開展豐富多彩的活動，以利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高和和諧發(fā)展，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）特征。
智育的任務(wù)就是教學(xué)生學(xué)習(xí)文化。
社會主義教育事業(yè)的階級性主要體現(xiàn)在（）。