單項(xiàng)選擇題“教無(wú)定法”說(shuō)明教師的教學(xué)要具有()。

A.連續(xù)性
B.長(zhǎng)期性
C.創(chuàng)造性
D.示范性


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1.單項(xiàng)選擇題以下哪種主張比較準(zhǔn)確地體現(xiàn)了啟發(fā)性原則()。

A.“各因其材”
B.“學(xué)而時(shí)習(xí)之”
C.“開(kāi)而弗達(dá)”
D.“人不知而不慍”

2.單項(xiàng)選擇題鞏固性原則強(qiáng)調(diào)()是鞏固的前提。

A.復(fù)習(xí)
B.實(shí)踐
C.理解
D.作業(yè)

3.單項(xiàng)選擇題體現(xiàn)我國(guó)教學(xué)的根本方向和特點(diǎn)的教學(xué)原則是()。

A.理論聯(lián)系實(shí)際原則
B.科學(xué)性和教育性結(jié)合原則
C.因材施教原則
D.循序漸進(jìn)原則

4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)要貫徹因材施教原則,關(guān)注對(duì)象應(yīng)當(dāng)面向()。

A.問(wèn)題學(xué)生
B.優(yōu)秀學(xué)生
C.每位學(xué)生
D.個(gè)別學(xué)生

5.單項(xiàng)選擇題克伯屈的設(shè)計(jì)教學(xué)法屬于()。

A.教師輔導(dǎo)學(xué)生從活動(dòng)中自己學(xué)習(xí)的模式
B.師生系統(tǒng)地傳授和學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的模式
C.非指導(dǎo)性教學(xué)模式
D.概念獲得模式