多項選擇題下列選項中屬于中學德育教育內(nèi)容的是()。
A.愛國主義教育
B.集體主義教育
C.社會主義教育
D.勞動教育
E.理想教育
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1.多項選擇題德育對個體發(fā)展的功能有()。
A.生存功能
B.學習功能
C.發(fā)展功能
D.實踐功能
E.享用功能
2.多項選擇題我國中小學學生品德評價的常用方法是()。
A.表演評定
B.作品表現(xiàn)法
C.整體印象評定法
D.操行評定評價法
E.操行計量評定法
3.多項選擇題我國學校德育途徑主要有()。
A.政治課和其他學科教學
B.課外活動和校外活動
C.勞動
D.共青團活動
E.班主任工作
4.多項選擇題我國中學德育的主要原則有()。
A.疏導原則
B.尊重與嚴格要求相結(jié)合原則
C.教育的一致性與連貫性原則
D.因材施教原則
5.多項選擇題態(tài)度和品德這兩個概念的區(qū)別是()。
A.社會認可度不同
B.二者所涉及的范圍不同
C.體現(xiàn)的經(jīng)濟價值不同
D.價值的內(nèi)化程度不同
最新試題
智育要解決的是信不信的問題,德育要解決的是知不知的問題。
題型:判斷題
中學生品德發(fā)展的基本特征包括()。
題型:多項選擇題
下面哪些政策文件體現(xiàn)了我國中學德育的基本內(nèi)容()。
題型:多項選擇題
我國中小學學生品德評價的常用方法是()。
題型:多項選擇題
德育的途徑是指德育的實施渠道或形式,其中基本途徑是()與其學科教學。
題型:填空題
態(tài)度和品德這兩個概念的區(qū)別是()。
題型:多項選擇題
智育的任務就是教學生學習文化。
題型:判斷題
德育是各個社會共有的社會教育現(xiàn)象,具有()特性。
題型:多項選擇題
道德認知模式理論的代表人物有()。
題型:多項選擇題
德育過程從本質(zhì)上說是個體社會化與()的統(tǒng)一過程。
題型:填空題